海峽網10月12日訊（海峽網記者 李牧晨）12日，在第三屆數字中國建設成果展覽會上，作為福建省互聯網龍頭企業的網龍攜101智慧教室、5G全息投影、AI教育機器人等多款解決方案及智慧教育產品閃亮登場，為市民展現“未來教育”樣板。

AI教育機器人 走進“未來教育”樣板間

“您好，我是AI助教唐鈺老師，很高興認識您！”記者來到位于8號展廳的網龍展區時，101智慧教室內的AI教育機器人唐鈺正和參展市民打招呼，她不但能回答市民的提問，還可以背誦古詩詞。唐鈺說，自己的身份是一名輔助課堂教學的AI助教，日常工作是在101智慧教室里協助老師進行課堂教學及課堂管理。在101智慧教室里，唐鈺還有其他“伙伴”一起分工協作。

AI教育機器人唐鈺和現場小朋友互動

隨后，網龍展區工作人員在這“未來教育”樣板間里，向記者演示了如何讓產品幫助老師承擔更多教學工作，讓老師把更多精力傾注到學生身上。據其介紹，101智慧教室是網龍憑借領先的移動互聯網技術與雄厚的教研實力，針對K12階段教學場景設計的解決方案，希望通過AI教育機器人、101教育PPT、AI課件等網龍數字教育產品，為教師、學生、家長提供連接校內外學習場景和貫穿課前、課中、課后三個環節的智慧化教與學整體解決方案。

5G全息投影授課 名師教學不再被距離局限

在5G全息投影區，投屏里一位正在上數學課的老師，也吸引了不少人駐足觀看。“你是怎么出現在屏幕上的？”得知老師影像是真人實時投射后，現場有觀眾發出疑問。“在攝影棚內，我面前有一臺4K高清攝影機，可以拍攝我的圖像和聲音，通過網絡，傳到現場的全息服務器上，你就能看到我了。”身在中國·福建VR體驗中心的朱明麗老師回答。

身在長樂的朱明麗老師通過網龍的全息投影在展會現場上數學課

網龍工作人員告訴記者，這就是5G全息投影。在2017年3月，網龍曾通過全息投影，將遠在英國的霍金先生“請”到香港，給香港的霍金迷實現了一次與偶像的近距離對話；2019年2月，網龍又通過5G和全息投影結合，幫助一位福州的特級老師給遠在武漢的重點班級上了一節45分鐘的物理課。

據了解，網龍接下來計劃將全息應用于雙師課堂遠程互動教學，將優質的名師資源，以集中授課的形式，一對多的遠程傳送到各個偏遠地區鄉鎮中心校的全息教室中，實現教育資源的均衡發展，促進教育公平。

技術與課堂融合 未來教育將線上線下并行

新冠肺炎疫情發生以來，給全球教育造成巨大沖擊。網龍第一時間投入教育“抗疫”，為各國提供數字教育產品及平臺，支持師生開展在線教育。在網龍展區的“抗疫”主題展區中，網龍展示了網教通、Edmodo、馳聲聽說在線等助力“抗疫”的產品。

網龍首席執行官熊立博士在現場介紹網龍“停課不停學”產品

網龍首席執行官熊立博士介紹，網教通作為國內首批推出保障方案并宣布免費提供在線直播服務的教育平臺之一，已持續為湖北、福建、湖南、廣東、山東、河南、黑龍江等地提供“停課不停學”平臺技術支持，覆蓋超過1500萬用戶。網龍旗下Edmodo更是入選聯合國教科文組織推薦的遠程教學平臺名單。先后被埃及教育部、泰國教育部、美國佛蒙特州教育廳選定為合作平臺，為當地提供教學支持。

“在過去幾個月‘停課不停學’的實踐中，更多人認識到互聯網技術與課堂相融合將是未來教育的新常態。”熊立說，線下教育的核心優勢是教學場景，線上教育的主要優勢是能打破空間地域限制、并融合AI、VR、AR等豐富的呈現形式。但無論線下教育和線上教育，其根本目標是一致的，都是要為教師、學生提供好的教育產品和學習體驗，因此，線上、線下教學的協同發展才是未來教育發展的大勢所趨。