據教育部網站消息，根據各地上報數據，截至2018年12月15日，全國2963個縣(市、區)已啟動專項治理整改工作，其中2286個縣(市、區)已基本完成專項治理整改任務，縣(市、區)完成率77.15%。全國共摸排校外培訓機構401050所，存在問題機構272842所，現已完成整改256691所，完成整改率94.08%。

其中廣東、廣西、西藏存在問題機構已全部整改；山西、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、海南、四川、甘肅、寧夏、新疆等省份及新疆生產建設兵團存在問題機構整改完成率在95%以上。

教育部強調，校外培訓機構整改的階段性任務已進入尾聲，但鞏固整改成果依然任重而道遠，各地務必要高度重視，抓回頭、抓重點、抓機制，堅決防止反彈。

一要確保培訓機構整改質量。縣級教育行政部門要聯合相關部門對轄區內的校外培訓機構再次進行全面摸排核查，切實做到全覆蓋。省級和地市級教育行政部門要對轄區內的縣(區、市)選擇一定比例進行抽查。教育部將擇機赴有關省對整改數據進行核對。

二要加強寒假培訓管理。對培訓機構假期開展的學科類培訓班，各地要嚴格進行審核備案，務必做到學科類培訓班全部備案并向社會公示。要重點巡查校外培訓機構集中的熱點區域，一旦發現培訓機構違規開展培訓，堅決予以嚴肅查處。

三要積極正面宣傳引導。各地要通過多種方式積極宣傳中華優秀傳統文化和科學育人觀念，充分利用綜合實踐基地等資源，開展豐富多彩的活動，讓孩子過一個快樂且有意義的春節。中小學校要通過開家長會、致家長一封信等方式，引導家長假期盡量不給孩子報班培訓，讓孩子輕松愉快度過假期生活。

四要用好監督舉報機制。各地要利用好“全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺”，抓緊完成培訓機構信息錄入，公布黑白名單，便于群眾查詢和投訴。要同步公布舉報電話，多層面接受社會監督。要認真核查群眾投訴，一經核實，嚴肅處理，形成全社會共同監督的態勢。