曾經(jīng)清一色都是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員參賽的全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)女子冰球比賽，從本屆開始終于有了業(yè)余選手的身影。在上海隊(duì)中，15歲女孩黃滟特別引人關(guān)注。這名來(lái)自滬上一家百年名校的優(yōu)等生，人生理想是做一名律師，但同時(shí)，她還夢(mèng)想成為一名奧運(yùn)冰球選手。

8年前，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)滑冰的黃滟得到了一個(gè)學(xué)冰球的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)教她滑冰的教練是一名中國(guó)女子冰球隊(duì)的退役隊(duì)員，教練說(shuō)如果能湊齊3個(gè)孩子學(xué)打冰球，她就開冰球課。一名家長(zhǎng)立即召集了3個(gè)孩子，黃滟就是其中之一。她和另外兩個(gè)男孩可能是上海近年來(lái)第一批業(yè)余冰球小選手。

黃滟學(xué)打冰球，她的父母一開始是反對(duì)的，他們覺得冰球運(yùn)動(dòng)既危險(xiǎn)也不適合女孩子，但黃滟還是想試試。黃滟很有運(yùn)動(dòng)天賦，小學(xué)就讀的是游泳特色校，學(xué)了幾年游泳之后，她就入選了上海少體校的游泳隊(duì)。因?yàn)楦矚g冰球，她在上中學(xué)之后已經(jīng)逐漸放棄了游泳訓(xùn)練。

黃滟練上冰球之后，父母也開始逐步了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，越了解越支持女兒打冰球。黃滟表示，因?yàn)楸蚋静幌裣胂蟮哪菢游ｋU(xiǎn)，而且，她在收獲一項(xiàng)業(yè)余愛好的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還有了進(jìn)步。視野的開闊，閱歷的增加，比如一次次國(guó)內(nèi)外訓(xùn)練和比賽機(jī)會(huì)，更是學(xué)校學(xué)習(xí)和其他愛好無(wú)法提供的。

苦練8年之后，黃滟的冰球造詣也非同小可，去年夏天，她還參加了中國(guó)國(guó)家女子青年冰球隊(duì)的集訓(xùn)。黃滟發(fā)現(xiàn)，自己的冰上技能與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)沒有太大差別，主要的差距還是體現(xiàn)在陸地訓(xùn)練上，“她們的體能和身體素質(zhì)訓(xùn)練強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我現(xiàn)在的訓(xùn)練量。好在，我也練過(guò)游泳，體能的潛力還是有的”。

在國(guó)家青年隊(duì)的訓(xùn)練經(jīng)歷讓黃滟既發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也增添了信心。原本以為參加2022年冬奧會(huì)對(duì)自己來(lái)說(shuō)只是個(gè)夢(mèng)，但她現(xiàn)在相信，這樣的機(jī)會(huì)并不是一點(diǎn)沒有。

不過(guò)，未來(lái)黃滟該如何繼續(xù)走冰球這條路也存在諸多不確定性。父母堅(jiān)決反對(duì)她加入冰球?qū)I(yè)隊(duì)，當(dāng)然，以她多年“體教結(jié)合”的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她也不可能接受專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練模式，但她該如何繼續(xù)提高自己的冰球能力呢？在冰球運(yùn)動(dòng)剛剛起步的上海，還不具備為黃滟提供更高訓(xùn)練水平的環(huán)境，所在學(xué)校的冰球氛圍也未形成。

這也是中國(guó)很多冰球少年都必須面對(duì)的問(wèn)題：在主要體現(xiàn)娛樂性和參與性的青少年業(yè)余冰球?qū)用媾c競(jìng)技冰球?qū)用嬷g，還缺少一個(gè)銜接體系。