孩子的攀比心理從何而來?面對孩子提出來的一個又一個要求，該如何應(yīng)對?怎樣才能將孩子的攀比心轉(zhuǎn)化為激勵前進的動力?這些問題，讓不少家長倍感困擾。

近日，鄭州家長劉先生有點郁悶，他上小學一年級的兒子嚷嚷著讓買學習機，還說班里其他小朋友都有，就他沒有，弄得他和同學連個共同語言都沒。“剛上小學就開始攀比了，以后可怎么辦?”劉先生說。

有網(wǎng)友也分享她的親身經(jīng)歷：幼兒園放學，她開著自己的寶來轎車準備接孩子放學，卻被孩子萬般嫌棄，最后還是高噘著嘴坐上車的，上車說的第一句話就是“媽媽，您能換一輛奔馳轎車來接我嗎?那樣我會很有‘面子’的。我同學爸爸、媽媽都開著好車，您開的這個車，在我班里是最破的。”

媽媽沉默了。

別以為小孩不會攀比，小孩的攀比心可是“從娃娃抓起的”。

對于這一現(xiàn)象很多寶媽都深有體會：

@陳嗶嗶：孩子一開學就讓我買iphone手機，還點名要iphone6plus，幼兒園的孩子要手機做什么!

@kiyomi：孩子開家長會竟然讓我必須打扮得像空姐。還規(guī)定了“細節(jié)”：首先，要做頭發(fā)、指甲和化妝;其次，要穿高跟鞋和裙子;另外，要提好看的手提包。我都暈了……

@love小葉葉：孩子為了買玩具竟然偷拿家里的錢。我包里的錢都被他拿去買溜溜球，還要200塊一個。罵他時還很有理地說班上同學都買600的，我買200已經(jīng)很丟臉。

@kitty麻麻：一開學孩子就說其他同學都出國旅游了，她沒有參與互換禮物，小伙伴都不怎么理她了。

@Tedce：有時候不只是孩子在攀比，家長也在時不時地攀比。家長自己也要反省一下。

有些小孩看到別的小朋友有新玩具，也會想要。當家長滿足一次后，孩子的要求也會越來越多。究竟什么樣的做法才是最妥當?shù)哪?“一下子嚴厲拒絕或每次都滿足孩子，這兩種做法都是不妥當?shù)摹?rdquo;

1 家長做好榜樣，給孩子無條件的愛

孩子之間愛攀比，絕大部分是受成人的影響，尤其是家長的價值取向。心理學研究表明，孩子之間攀比其實就是想要證明自己比別人強。只要家長讓孩子知道，每個人都是最獨特的個體，都有優(yōu)點，缺點，尤其是幫助孩子找出他的優(yōu)點，培養(yǎng)他的自信心，讓孩子知道他也有讓別人羨慕的地方，就可以平息“攀比之心”了。

而在日常教養(yǎng)過程中，一定要注意給孩子無條件的愛，愛他本來的樣子，讓孩子感覺到自身存在的價值。

2 用好“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”，移開孩子的興奮點

說到攀比，孩子們關(guān)注物質(zhì)的，外在的東西比較多：誰的零花錢多，誰穿的衣服時髦，誰的學習用品新潮……當孩子盲目攀比的時候，父母可以引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移“興奮點”，選擇新的比較角度：誰的零花錢花得更有意義，誰穿的衣服美觀大方又舒服。

另外，在學習上比誰的進步快;在人際關(guān)系上比誰的朋友多等等，幫助孩子找出更多優(yōu)勢，來抵消某些不如別人，而且自尊受到威脅的方面，使孩子從中得到心理上的滿足和建立正確的價值判斷。

3 合理選擇“攀比”對象，促進孩子進步

與“大款”的孩子比闊，與“當官”的孩子比誰家的關(guān)系多……這樣以家長的“優(yōu)勢”進行攀比，孩子往往會忽視自身的努力，受世俗不良風氣的影響，以致自身在某些方面不如別人時卻埋怨家長。

應(yīng)當讓孩子知道，家庭背景是不可比的，父母的優(yōu)勢或劣勢已成事實，真正有本事的孩子靠的是自己的努力， 引導(dǎo)孩子和同齡人比。

4 讓孩子面對現(xiàn)實，激發(fā)其奮進

明智的父母應(yīng)當以恰當?shù)姆绞礁嬖V孩子家庭生活的真相，當孩子真正了解“媽媽下崗了”“咱家買不起”的含義，會主動承擔一份對家庭的責任，減少不恰當?shù)呐时取Ｓ袝r候，在攀比風的壓力下，有的孩子會產(chǎn)生自卑感。

針對這種情況，父母應(yīng)該鼓勵孩子在自身可控的范圍內(nèi)去努力，認識自己的潛能，看到自己的進步，尋找通過自己的努力超過別人的辦法。

【特別提醒】：年輕父母不要過分疼愛獨生子女，防止出現(xiàn)攀比慣性

父母不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養(yǎng)成幼兒過度的自我中心的心理，不能對孩子百依百順，嬌生慣養(yǎng)。姑息遷就很容易造成攀比慣性，以致變成賄賂幼兒，不利于幼兒心理健康的發(fā)育。

若是孩子基于攀比心理而提出的合理要求，例如買一個好一點的鉛筆盒等小事物的時候，可以讓孩子付出一定的努力和勞動來得到，這也是讓孩子明白欲望滿足需要代價。家長可以嘗試讓孩子學會自己穿衣服或是獨立完成作業(yè)再或者是在老師和小伙伴面前表演才藝等，鍛煉孩子的自信心和膽識，讓他覺得自己是棒棒噠，不需要跟別人攀比。