2014年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考英語學(xué)科考試大綱

(試 行)

一、命題依據(jù)

依據(jù)教育部頒布的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》七級要求，福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程英語學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考方案(試行)》和《2014年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考英語學(xué)科考試大綱(試行)》，并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。

二、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，體現(xiàn)英語學(xué)科新課程理念，充分發(fā)揮基礎(chǔ)會考對普通高中英語學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

2.基礎(chǔ)性原則。嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》七級要求所規(guī)定的基本內(nèi)容和基本要求命題。考試將注重英語基礎(chǔ)知識的考核，重視學(xué)生聽、說、讀、寫英語基本能力的考核;檢測學(xué)生業(yè)已形成的學(xué)習(xí)策略和思維能力，檢測學(xué)生對英語國家文化的理解。試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。

3.科學(xué)性原則。試題所選擇的語言素材和創(chuàng)設(shè)的語言運(yùn)用情景要充分考慮各地學(xué)生的生活實(shí)際、生活經(jīng)驗(yàn)，要盡可能避免因?qū)W生的生活經(jīng)歷的差異而影響試題的公正性、科學(xué)性和合理性。

4.時代性原則。閱讀文章和書面表達(dá)的選題應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際、盡量使用真實(shí)、地道、典型的英語素材，體現(xiàn)時代感。

三、考試目標(biāo)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)完1~5必修模塊后，達(dá)到七級的目標(biāo)要求。七級的語言知識和語言技能的目標(biāo)要求如下：

1.語言知識

詞匯

⑴ 理解話語中詞匯表達(dá)的不同功能、意圖和態(tài)度等;

⑵ 運(yùn)用詞匯給事物命名、進(jìn)行指稱、描述行為和特征、說明概念等;

⑶ 學(xué)會使用2400—2500個單詞和300—400個習(xí)慣用語或固定搭配;

⑷ 了解英語單詞的詞義變化以及日常生活中新出現(xiàn)的詞匯。

語法

⑴ 掌握描述時間、地點(diǎn)和方位的常用表達(dá)方式;

⑵ 理解并掌握比較人、物體及事物的常用表達(dá)方式;

⑶ 使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式描述事物，簡單地表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度或情感等;

⑷ 掌握語篇中基本的銜接和連續(xù)手段，并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

功能

⑴ 了解日常交際功能的主要語言表達(dá)形式;

⑵ 在語境中恰當(dāng)?shù)乩斫夂捅磉_(dá)問候、告別、感謝或介紹等交際功能;

⑶ 在日常人際交往中有效地使用得體的語言進(jìn)行表達(dá)，如發(fā)表意見或進(jìn)行判斷等;

⑶ 運(yùn)用已學(xué)過的功能項(xiàng)目有效地表達(dá)情感、意圖和態(tài)度。

話題

⑴ 熟悉個人、家庭和社會交往等方面的話題;

⑵ 進(jìn)一步熟悉有關(guān)日常生活、興趣愛好、風(fēng)俗習(xí)慣和科學(xué)文化方面的話題;

⑶ 熟悉我國一般社會生活的話題，如職業(yè)、節(jié)日、風(fēng)俗和社交禮儀等;

⑷ 了解英語國家有關(guān)日常生活習(xí)慣的話題。

2.語言技能

聽

⑴ 能識別語段中的重要信息并進(jìn)行簡單的推斷;

⑵ 能聽懂正常語速聽力材料中對人和物的描寫、情節(jié)發(fā)展及結(jié)果;

⑶ 能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話并能抓住要點(diǎn);

⑷ 能聽懂一般場合的信息廣播，如天氣預(yù)報。

讀

⑴ 能從一般性文章中獲取和處理主要信息;

⑵ 能理解文章主旨和作者意圖;

⑶ 能通過上下文克服生詞困難，理解語篇意義;

⑷ 能通過文章中的線索進(jìn)行推理;

⑸ 能閱讀適合高中生的英語報刊或雜志。

寫

⑴ 能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡單描述;

⑵ 能寫出常見體裁的應(yīng)用文，如信函和一般通知等;

⑶ 能描述人物或事件，并進(jìn)行簡單的評論;

⑷ 能填寫有關(guān)個人情況的表格，如申請表等。