冬日，白雪皚皚的松花湖滑雪場上，一道嬌小卻堅定的身影如飛鳥般掠過雪道，劃出自信的弧線。2026年1月8日，在2025年中國中學(xué)生高山滑雪錦標(biāo)賽暨小學(xué)生高山滑雪冬令營中，福州市鼓樓實驗小學(xué)二年級學(xué)生林雨萱勇奪女子丙組冠軍，為福建摘得青少年滑雪項目全國大賽首金。

一個生于2017年、訓(xùn)練僅2年的福州孩子，如何能在冰雪賽場上脫穎而出？

比賽中的林雨萱。

從模擬滑雪機起步的冠軍

對于許多福州孩子而言，雪是童話書里的畫面，是屏幕那端的風(fēng)景。林雨萱與雪的結(jié)緣，始于福州市內(nèi)一臺模擬滑雪機。6歲那年的一次試課，讓她找到了前所未有的快樂。“南方孩子沒見過雪，就是向往。”林雨萱媽媽回憶道，那顆向往的種子一旦種下，便迅速生根發(fā)芽。

林雨萱訓(xùn)練的主要場地是室內(nèi)滑雪機，真正的雪感只能依靠假期到外地集訓(xùn)來掌握。這兩年的國慶、寒暑假，她的身影經(jīng)常出現(xiàn)在成都的室內(nèi)滑雪場上，或者吉林的松花湖滑雪場上，并將每一次滑行都化為進(jìn)步的階梯。

手持金牌的林雨萱。

無數(shù)次跌倒后又站起

每一個成功的孩子背后，都有一位默默付出的引路人。福州市青少年滑雪隊的趙輝教練，便是林雨萱滑雪路上的重要向?qū)А?/p>

比賽中最緊張的人，或許不是站在起點的林雨萱，而是守候在終點的教練。在8日的比賽中，第一輪滑行結(jié)束，趙教練甚至不敢立刻查看成績。直到林雨萱輕聲提醒：“教練，你看一下成績吧。”屏幕上的“第二名”讓他激動不已。第二輪出發(fā)前，他沒有給予壓力，只是溫和鼓勵：“發(fā)揮好，爭取穩(wěn)住或更進(jìn)一步。”這句簡單的話，卻給了林雨萱莫大的信心。最終，她將名次從第二改寫為第一，穩(wěn)穩(wěn)摘金。

賽后，趙教練在朋友圈動情寫道：“雨萱笑了！金牌在掌心發(fā)燙……如離弦之箭劃破雪幕，每道弧線都在書寫無畏的詩行！”這塊金牌，也被趙教練稱為“雪道上無數(shù)次跌倒又站起的勛章”。

林雨萱有著超乎年齡的自律與獨立，她幼兒園中班就跟著教官去徒步了。林雨萱媽媽說：“她現(xiàn)在寫作業(yè)不需要我監(jiān)督，家里規(guī)定晚上九點半必須關(guān)燈睡覺，她基本能做到。”這種自律，源于林雨萱清晰的目標(biāo)，在嘗試了游泳、網(wǎng)球等多種興趣班后，她主動選擇了自己最熱愛的滑雪，并堅持保留英語和奧數(shù)。

來自家庭與學(xué)校的托舉

林雨萱的成長之路，離不開家庭與學(xué)校共同的托舉。父母尊重她的選擇，相信她的能力，并在她需要時全力陪伴。“其實孩子比我們想象的更優(yōu)秀，”林雨萱媽媽說，“作為父母，就是相信我們的孩子，然后陪著孩子成長。”這份無條件的信任，是林雨萱勇敢追夢的最大底氣。

學(xué)校同樣是她堅實的后盾，此次為期9天的賽程，學(xué)校的大力支持讓林雨萱能心無旁騖地備戰(zhàn)和比賽。載譽歸來后，林雨萱又利用周末時間補上了落下的功課。班主任盧月桂老師這樣評價她：“雨萱是一個勤奮好學(xué)、堅韌靈動、陽光溫暖的孩子。無論訓(xùn)練歸來多疲憊，課堂上的她眼神始終清亮而專注。”為了支持她參加全國比賽，學(xué)校在課業(yè)協(xié)調(diào)方面給予了充分的理解與幫助。鼓樓實驗小學(xué)德育處王劍燕主任表示，學(xué)校尊重每一個孩子的興趣。

站在領(lǐng)獎臺上，手握人生中第一枚全國金牌，林雨萱的眼睛里閃爍著明亮的光芒，鄭重地說出了心底的愿望：“我希望未來可以代表中國參加世界級的學(xué)生運動會，可以站在冬奧會的賽場上為中國爭光。”（劉寶英/文 受訪者供圖）