新華社合肥７月２７日電（記者劉美子 周暢）７月初，安徽省六安市霍山縣文峰學校一位中考考生父親寫微博稱，兒子小陽中考考出７００分的好成績，卻因為老師錯誤指導，修改了報考志愿，導致兒子不能被省級示范高中霍山中學錄取，僅能上職業高中。該微博引起網友關注。２６日，六安市教育局在其官網發出關于此事的通報，稱“在定向補錄中，張姓考生符合定向缺額補錄條件，被霍山中學錄取”。據悉，文峰學校相關責任人也受到相應處分。

“老師好心幫學生修改志愿，卻不應該刪除學生的第一批次定向志愿，這樣導致學生本來可以定向上霍山中學的實驗班，現在卻只能上職業高中。”考生父親張德才在微博中這樣寫道。

張德才的兒子小陽就讀于霍山縣文峰中學初中部９６班，今年中考取得７００分的優異成績。他原本打算報考重點高中霍山中學，沒想到卻在填報志愿時，因為老師的對其進行了錯誤指導，并將小陽的定向志愿刪除。

據張德才回憶，５日兒子去學校填報志愿。按照錄取規則，在網上填報志愿之前，學生必須先填一份紙質志愿預填表，并由學生家長簽字確認。小陽在預填時，在“統招”和“定向”兩欄里都填報了霍山中學。誰知兒子到學校機房正式上網填報志愿的表格打印出來后，“定向”志愿一欄卻是空白的。

小陽解釋說，“老師說不用填，他就幫我刪了”。而當時指導小陽填報志愿的老師毛某某則解釋：“我問他分數夠不夠上霍山中學，他說夠。我說既然夠了，就不用填了。沒想到他是定向的分夠，統招不夠。”

霍山中學是霍山縣最好的公辦中學之一，也是安徽省級示范高中。按照當地教育均衡的規定，霍山中學２０％的招生名額是按照分數線高低錄取，也就是“統招”；剩下８０％的招生名額則會分解到區域內每個初中，確保每個初中的尖子生有機會進入霍山中學學習，也就是“定向”。小陽的分數沒達到統招分數線，但超過了定向分數線。

六安市教育局相關負責人告訴記者，涉事老師是一名計算機老師，缺乏招生填報志愿經驗，錯誤判斷考生分數已夠統招，不用再填寫定向志愿，誤導了考生，但并不存在直接修改的行為。得知情況后，安徽六安市教育局督促霍山縣教育局進行調查核實。

六安市教育局的通報中，對“定向缺額的補錄”流程也作出了具體回應。霍山中學２０１７年普通高中招生總計劃９００人，其中統招計劃１８０人，定向計劃７２０人。在招生錄取過程中，霍山中學完成統招計劃１８３人，統招最低分７２３分（平行分多３人）。一批定向完成計劃６８１人，定向缺額計劃３６人。

通報稱，按照該市省級示范普通高中定向缺額計劃補錄辦法，對定向缺額的計劃，在霍山縣內填報了霍山中學統招或定向志愿，且未被其他學校錄取的考生中，依據考生成績進行補錄。最終補錄考生３９人，補錄最低分為６６２分（平行分多３人），因張姓考生填報了霍山中學的統招志愿，考試成績７００分，符合定向缺額補錄條件，被霍山中學錄取。

此前霍山縣教育局已致電告知張德才，小陽被霍山中學的實驗班錄取，目前正等待錄取通知書。

此外，霍山縣教育局也啟動問責程序，對文峰學校給予全縣通報批評，并責成文峰學校對相關的責任人進行處分。文峰學校對當事人毛某某給予行政記過處分；對于負有領導責任的初中部校長桑世國給予警告處分。學校方面也向考生及其父母致歉。