中新網11月15日電 據紐約僑報網報道，當地時間14日，美國亞裔兒童家庭聯盟(CACF)就特殊高中入學考試(SHSAT)發布的報告《重考輕學》舉行說明會。亞裔兒童家庭聯盟表示，支持廢除如SHSHAT一樣以單一考試作為錄取標準的入學審核方式，呼吁紐約市教育局等與亞裔社區展開對話，并為華裔學生家長提供更多教育資源宣導和培訓，而不是“一股腦”地全將子女送往特殊高中。

拉赫曼(左)和托雷斯講解CACF《重考輕學》報告。圖片來源：紐約僑報網 記者尹英姿攝

紐約市公校種族隔離現象嚴重

在上世紀70年代，紐約市特殊高中的學生以白人為主。以布朗士科學高中為例，該校的白人學生占學生總數的90%。有鑒于此，州府在1971年頒布卡蘭德拉法案，以提高布朗士科學高中、史岱文森高中、布朗士科技高中的少數族裔學生人口比例。

報告《重考輕學》指出，紐約市是全美學校學生種族隔離現象最為明顯的城市之一，在特殊高中，這一現象尤為嚴重。2018年，包括史岱文森高中在內的紐約市8所特殊高中錄取的新生當中，只有10%的學生為非洲裔、西語裔學生。

以華裔學生眾多的史岱文森高中為例，在2017至2018學年期間的3336名在校生當中，有73.5%為亞裔，17.8%為白人，非洲裔和西語裔分別占總數的0.7%和2.8%。同時，這8所特殊高中的學生當中，非英語母語(ELL)學生與英語母語學生的比例為1比1.6萬。

促市府就SHSAT與亞裔社區對話

亞裔兒童家庭聯盟聯合行政總監梁韻律(Vanessa Leung)指出，主張廢除像SHSAT一樣以單一考試作為學校錄取標準的《重考輕學》報告，是亞裔兒童家庭聯盟經過多月研究，調取市教育局數據，以及訪問特殊高中學生和畢業生、教育家、研究者之后得出的結果。

對于市長白思豪未與亞裔社區展開溝通就宣布廢除SHSAT的做法，亞裔兒童家庭聯盟認為此舉欠妥。

亞裔社區亞裔兒童家庭聯盟政策協調員拉赫曼(Tasfia Rahman)認為，亞裔社區在很多事務上都沒有得到發聲的機會，在廢除SHSAT的議題上也是如此。在制定符合所有學生權益的特殊高中入學考試改革方案的過程中，亞裔的意見不應被忽視。

除了給學生造成巨大壓力之外，紐約市立大學壓抑研究所行政總監梅鄧妙蘭也認為，亞裔社區本身也存在著多樣性和多元化的特點。在改革特殊高中入學考試時，無論是州級還是市級部門，應考慮不同亞裔的需求，避免“一刀切”。

CACF：廢除SHSAT有利亞裔學生

根據紐約市教育局公布的最新數據，在目前全市所有的亞裔學生當中，其中有18%的學生考進特殊高中。報告《重考輕學》認為，廢除SHSAT將讓更多沒考上特殊高中的亞裔學生受益，同時，也有利于整合整體教育資源，讓不同族裔的學生獲得平等機會。與此同時，該報告也稱，種族隔離的學校教育環境不利于學生全面發展，甚至觸發學生行為舉止等方面的問題，例如種族歧視。

亞裔兒童家庭聯盟聯合行政總監關妲娜(Anita Gundanna)表示，特殊高中學生種族隔離問題只是紐約市公校系統學生族裔缺乏多元化的冰山一角，像皇后區東北部和布魯克林南部地區，許多公校都存在著學生人數超員的問題，只有整合教育資源、為所有學生提供平等機會，才能使亞裔等各族裔學生真正獲益。

另外，廢除單一考試作為入學錄取標準，也有望提高亞裔學生的綜合水平。“亞裔學生學習成績普遍不錯，但為什么像領導力這樣的綜合能力水平卻始終上不去？”她說，學生的全面發展不能只看一個簡單的分數，考試成績只是學生學術能力的體現，而培養其他綜合能力才是學生全面發展的關鍵。

“目前也沒有實際的報告或相關數據證明SHSAT的科學性和有效性。”關妲娜說，像SHSAT一樣，以單一考試作為學校錄取標準的方式，忽視了學生群體的多樣性和學生本身的多面性，可謂“先天不足”。

與此同時，關妲娜也建議市教育局應該向學生家長，尤其是英語非母語的移民家長提供更多教育資源宣導和培訓，幫助他們了解特殊高中之外的其他學校和教育資源，鼓勵學生就讀真正適合自己的學校，而不是一味地“削尖腦袋”擠進特殊高中。

SHSAT如高考 給學生造成過大壓力

“如同‘高考’，SHSAT給學生甚至學生的家庭都帶來不小的負擔。”華策會(CPC)政策與倡導總監托雷斯(Amy Torres)說，為了準備高考，學生白天學校上課、晚上秉燈夜讀，甚至全家上下都投入大量時間和精力幫助備考，不但讓學生承擔了巨大的學業壓力，更成為一個家庭的負擔。

托雷斯表示，和高考一樣，備考SHSTA不但令學生及其家庭花費了大量時間、精力和金錢，也可能使學生只注重學業成績而忽視綜合素質的培養和全面發展，從長遠來看，不利于學生的未來發展。