為深化文化特派員制度實(shí)踐，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，11月13日下午，由團(tuán)縣委、大坪鄉(xiāng)黨委政府主辦，縣青少年宮、安溪縣陽光社工服務(wù)中心等承辦的安溪縣“12355”青少年自護(hù)教育暨流動(dòng)少年宮送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在大坪中心學(xué)校、萍州附小同步舉行。團(tuán)縣委副書記王小萍、大坪鄉(xiāng)黨委宣傳委員王質(zhì)斌、縣青少年宮主任黃建福等領(lǐng)導(dǎo)與200余名師生共同參與。

情景模擬+趣味闖關(guān) 防性侵教育“活”起來

在大坪中心學(xué)校，針對(duì)女學(xué)生開展的“守護(hù)花開”防性侵互動(dòng)體驗(yàn)課打破傳統(tǒng)說教模式。安溪縣陽光社工服務(wù)中心的社工們以“身體拍拍操”熱身游戲?qū)耄ㄟ^PPT講解、互動(dòng)問答、情景模擬游戲“安全小劇場”等環(huán)節(jié)，將“隱私部位識(shí)別”“不安全觸碰識(shí)別”“求助途徑”等關(guān)鍵知識(shí)融入其中。學(xué)生們分組抽取“陌生人搭訕”“網(wǎng)友約見”等情景卡片進(jìn)行角色扮演，社工即時(shí)點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)正確應(yīng)對(duì)方式。

“安全大富翁”地墊闖關(guān)游戲成為現(xiàn)場亮點(diǎn)，學(xué)生們擲骰子前進(jìn)，回答問題或完成任務(wù)，在寓教于樂中強(qiáng)化防護(hù)意識(shí)。最后的“安心樹洞”分享會(huì)搭建起信任橋梁——孩子們?cè)诒愫灱埳蠈懴?ldquo;小困惑”投入信箱，社工承諾對(duì)涉及真實(shí)困擾的紙條進(jìn)行后續(xù)一對(duì)一幫扶。每位同學(xué)還收到了印有縣未成年人心理健康熱線26067088及12355青少年服務(wù)熱線的“安全卡片”。

“以前覺得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)，今天才知道要學(xué)會(huì)對(duì)不舒服的行為說‘不’。”一名參與活動(dòng)的女學(xué)生表示。這種沉浸式體驗(yàn)讓抽象的自我保護(hù)知識(shí)變得可感可知。

游戲化普法 法治意識(shí)“玩”出來

面向男學(xué)生量身定制的“與法同行”普法游園會(huì)同樣精彩紛呈。活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置普法飛行棋、普法拼拼樂、普法轉(zhuǎn)盤、心理小物件團(tuán)體活動(dòng)四大關(guān)卡，學(xué)生們通過闖關(guān)集章兌獎(jiǎng)的方式，在趣味游戲中輕松掌握《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)。

“原來法律不只在書本上，還能這么玩！”一名成功兌獎(jiǎng)的男生興奮地說。這種“在玩中學(xué)”的模式，有效突破了傳統(tǒng)法治教育的枯燥性，讓法治意識(shí)悄然根植于孩子們心中。

文化+公益 多維護(hù)航鄉(xiāng)村少年成長

除自護(hù)教育外，活動(dòng)還涵蓋創(chuàng)意手工、聲樂基礎(chǔ)、無人機(jī)科技體驗(yàn)、心理團(tuán)輔等多元化課程。在萍州附小，孩子們化身“小小藝術(shù)家”，在創(chuàng)意手工DIY課上制作童趣作品；大坪中心學(xué)校的無人機(jī)演示則讓科技的種子在學(xué)生心田生根發(fā)芽。

下午4時(shí)，愛心物資捐贈(zèng)儀式在大坪中心學(xué)校舉行。縣青少年宮向兩所學(xué)校捐贈(zèng)了價(jià)值1萬元的圖書、體育器材等物資。團(tuán)縣委副書記王小萍寄語同學(xué)們要做“好奇快樂的探索家”“善于保護(hù)自己的‘小衛(wèi)士’”和“傳遞溫暖的‘小太陽’”。