日前，省教育廳印發《關于組織開展2022年特級教師評選工作的通知》，計劃評選220名左右特級教師，各地推薦名額275名。

一、評選對象

在我省普通中小學、幼兒園、中等職業學校、特殊教育學校、技工學校、教師進修院校、教育教學研究機構、電化教育機構和青少年宮等從事教育教學工作的在職在崗教師。

二、推薦名額

計劃評選220名左右特級教師，推薦名額275名。

福建省特級教師推薦名額分配表

特級教師主要從堅持一線教學、教書育人業績突出的優秀教師中推薦評選。要統籌兼顧不同類型、不同層次的學校和不同學科教師的代表性。

每所學校（單位）推薦人數不超過2名。

各設區市的推薦人選，鄉村教師原則上應占20%左右，初中教師原則上不少于15%，中等職業學校教師原則上不少于5%，校級正職領導不超過10%，并關注特殊教育和民辦學校的人選。

各地要注意推薦師德表現和教育教學能力特別突出、在當地具有較大知名度和影響力的青年教師，各地在推薦名額內至少推薦2名40周歲以下青年教師。

三、評選條件

（一）師德的表率。全面貫徹黨的教育方針，有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，熱愛教師職業，模范履行教師職責。曾獲縣級以上綜合性表彰或教育教學工作專項表彰。近5年年度考核結果均合格以上，其中至少1次優秀。

（二）育人的模范。堅持立德樹人、育人為先，把德育貫穿教育教學全過程。德育工作經驗豐富，在有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔、指導優秀生、轉化后進生、培育優秀班集體等方面成效顯著，積極承擔課后服務工作。擔任班主任工作累計滿5年。

（三）教學的專家。具有先進的教育理念和鮮明的教學主張，在本學科教育教學領域享有較高的知名度和影響力。長期堅持在教學一線，學生、家長滿意率高，學生評議滿意率達85%以上；是縣級以上本學科（專業，下同）教學帶頭人或骨干教師（教研人員設區市級以上），或獲得設區市級以上優質課比賽獎項，或獲得設區市級以上教學比賽（教學技能大賽、制作教具比賽、信息化教學比賽、教學說課比賽等）二等獎以上。

（四）教研的行家。積極開展教育教學改革實踐，圍繞課程與教學改革中的重點難點問題進行實踐探索，有較強的教育科研能力。曾獲得本學科領域省級教學成果獎一等獎以上（排名第一）；或近5年在學術刊物上公開發表與本學科相關的教育教學論文2篇以上（鄉村教師1篇可為縣級以上教育教學論文匯編）且完成設區市級以上教研課題1項以上（含主持前三名，鄉村教師完成縣級以上教研課題1項以上），其中教研人員應有1篇與本學科相關的教育教學論文在核心刊物上公開發表且主持并完成上一級以上教研課題1項以上（國家級課題包含主持前三名）。

（五）示范的榜樣。積極發揮教育教學示范引領作用，承擔培養、指導青年教師工作，教研人員應主動聯系農村學校、薄弱學校，持續開展送教送培、課堂診斷、集備指導等工作。近5年來在設區市級以上開設較高水平的示范課、公開課、觀摩課或教育教學講座3次以上（鄉村教師至少3次縣級以上，教研人員其中至少1次省級以上）。

（六）持有相應的教師資格證書，教齡10年以上，現已聘任中小學、幼兒園、中等職業學校、技工學校副高級以上教師專業技術職務。教研人員必須有5年以上教學一線任教經歷，同時堅持每學期到中小學、幼兒園等參加聽評課等教研活動或兼任教學工作。

（七）城鎮中小學幼兒園教師應有在農村學校任（支）教1年或薄弱學校任（支）教3年以上的經歷。中等職業學校、技工學校專業教師近5年來有6個月以上的時間到企業生產服務一線實踐或參與企業產品開發和技術改造等工作，或取得中級以上非教師系列專業技術職務或技師資格。教研人員近5年每年均到鄉村學校開展調研、教研、培訓等工作，或到企業生產服務一線開展調研工作。

（八）校級正職領導在任職期間，堅持教學工作，所在學校規范辦學，校風好、學風正，未發生影響社會穩定的重大事故和重大校園安全責任事故，且在達標復評中未被降級。

四、推薦評選辦法

特級教師的推薦評選，采取自下而上、差額推薦、集中評選的辦法，按照分配的推薦名額，由各設區市和平潭綜合實驗區負責推薦所轄縣（市、區）和市屬學校的人選。省直有關單位負責推薦所屬中小學、幼兒園、中等職業學校等的人選；省人力資源和社會保障廳、團省委負責推薦技工學校、青少年宮等人選。

（一）申報。學校（小學指中心校以上）、單位根據特級教師的評選條件，組織教師申報。教師也可以向學校（單位）或其主管部門自薦。申報人所在學校（單位）應召開全體教職工大會或教代會,對申報人（含自薦）進行民主測評。

（二）提名。學校（單位）主管部門應在全面考核申報人選的基礎上，擇優確定特級教師提名人選。考核主要采取個別談話、調查訪問、民意測驗等方式，認真核實申報人的參評條件，重點考核提名人選的師德表現、履職情況、育人效果、業務能力等，并形成考察材料（800字左右，應有考核人簽名、單位蓋章）。提名人選應在主管部門網站和所在學校（單位）公示5個工作日無異議。推薦對象上報前，應按干部管理權限征求干部管理部門、紀檢監察機關和公安機關的意見。

（三）推薦。設區市教育行政部門應組建特級教師推薦委員會，通過教學答辯和專業技能測試等，對申報人選的教育教學能力、教科研水平和師德表現等進行集中考察，按照分配名額評選確定推薦人選，報省教育廳。省教育廳負責考核省屬學校（單位）和全省技工學校、青少年宮推薦人選。

（四）評審。省教育廳組建省特級教師評審委員會，評選產生特級教師建議人選。特級教師建議人選應在省教育廳網站上至少公示5個工作日，公示無異議后，報省政府批準確認。被授予省特級教師后，原則上5年內不得離開現任教設區市教育系統，否則將撤銷其特級教師稱號，取消其特級教師待遇。