泉州市孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)促進(jìn)條例

2026年1月16日泉州市第十七屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)

2026年3月27日福建省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議批準(zhǔn)

福建省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

關(guān)于批準(zhǔn)《泉州市孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)促進(jìn)條例》的決定

（2026年3月27日福建省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)）

福建省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議對(duì)泉州市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)的《泉州市孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)促進(jìn)條例》進(jìn)行了審查，認(rèn)為其與上位法沒(méi)有抵觸，決定予以批準(zhǔn)，由泉州市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布施行。

泉州市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公告

[十七屆]第九號(hào)

《泉州市孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)促進(jìn)條例》于2026年1月16日經(jīng)泉州市第十七屆人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)，于2026年3月27日經(jīng)福建省第十四屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議批準(zhǔn)，現(xiàn)予公布，自2026年4月2日起施行。

泉州市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

2026年3月31日

目 錄

第一章 總 則

第二章 篩查和診斷

第三章 康復(fù)和教育

第四章 保障和支持

第五章 管理和監(jiān)督

第六章 附 則

第一章 總則

第一條 為了完善孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，改善孤獨(dú)癥兒童成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境，保障孤獨(dú)癥兒童合法權(quán)益，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。

第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)孤獨(dú)癥兒童的篩查診斷、康復(fù)教育、保障支持以及相關(guān)管理監(jiān)督等活動(dòng)，適用本條例。

本條例所稱孤獨(dú)癥兒童，是指患有孤獨(dú)癥譜系障礙的未成年人。

第三條 孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于兒童的原則，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、家庭和機(jī)構(gòu)各盡其責(zé)、全社會(huì)共同參與的工作機(jī)制，完善以早發(fā)現(xiàn)干預(yù)、醫(yī)康教融合為重點(diǎn)的孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況，逐步提高關(guān)愛(ài)服務(wù)水平。

第四條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，研究解決重大問(wèn)題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，組織開展孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

村（居）民委員會(huì)協(xié)助做好孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

第五條 市、縣（市、區(qū)）人民政府殘疾人工作委員會(huì)負(fù)責(zé)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促，日常工作由本級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)承擔(dān)。

衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌孤獨(dú)癥兒童的篩查診斷、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)以及信息管理等工作；教育部門負(fù)責(zé)孤獨(dú)癥兒童教育資源保障、教育評(píng)估安置以及融合教育推進(jìn)等工作；民政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌孤獨(dú)癥兒童及其家庭的社會(huì)救助，做好困境孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作；人力資源和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)適齡孤獨(dú)癥兒童的技能培訓(xùn)和孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)領(lǐng)域的人才引進(jìn)、培養(yǎng)等工作；發(fā)展和改革、財(cái)政、醫(yī)療保障等其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，做好孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)等群團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)積極開展孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

第六條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人是孤獨(dú)癥兒童健康第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、幫助孤獨(dú)癥兒童，為孤獨(dú)癥兒童提供生活、健康、安全等方面的保障，創(chuàng)造包容、和睦、溫馨的家庭環(huán)境。

第七條 市、縣（市、區(qū)）人民政府鼓勵(lì)和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織和個(gè)人等社會(huì)力量通過(guò)設(shè)立基金、捐贈(zèng)、資助、志愿服務(wù)等形式，參與孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)；支持以孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)聯(lián)盟、孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)專項(xiàng)基金、孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，整合發(fā)展社會(huì)關(guān)愛(ài)服務(wù)力量。

第八條 市、縣（市、區(qū)）人民政府以及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)的宣傳教育，普及孤獨(dú)癥科學(xué)知識(shí)和關(guān)愛(ài)政策，樹立全社會(huì)尊重孤獨(dú)癥兒童及其家庭的意識(shí)。

廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式，開展孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)公益宣傳。

每年四月為孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)主題宣傳月。

第九條 鼓勵(lì)開展孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)的交流與合作，借鑒推廣國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念和前沿技術(shù)，提升孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)水平。

第二章 篩查和診斷

第十條 支持開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)或者從事醫(yī)學(xué)研究的高等院校和科研、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)開展孤獨(dú)癥譜系障礙的流行病學(xué)調(diào)查和溯源研究。

第十一條 市人民政府應(yīng)當(dāng)建立覆蓋全市的篩查診斷網(wǎng)絡(luò)：

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展初篩，應(yīng)篩盡篩；

（二）縣級(jí)婦幼保健院等縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施復(fù)篩；

（三）市婦幼保健院等具有孤獨(dú)癥診斷能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)診斷。

市衛(wèi)生健康部門應(yīng)當(dāng)合理評(píng)估、整合、調(diào)配醫(yī)療資源。市殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)會(huì)同衛(wèi)生健康部門不定期公布孤獨(dú)癥診斷醫(yī)院和診斷醫(yī)生名錄。父母或者其他監(jiān)護(hù)人主動(dòng)參與兒童孤獨(dú)癥篩查診斷活動(dòng)，可以自主選擇篩查診斷的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

鼓勵(lì)和支持有條件的婦幼保健等醫(yī)療機(jī)構(gòu)逐步開展孤獨(dú)癥診斷能力建設(shè)，為孤獨(dú)癥兒童就近獲得專業(yè)評(píng)估與診斷提供便利。

0—6歲兒童孤獨(dú)癥篩查診斷費(fèi)用由市、縣（市、區(qū)）財(cái)政部門安排專項(xiàng)資金保障。

第十二條 承擔(dān)篩查診斷職責(zé)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)化孤獨(dú)癥兒童就醫(yī)流程；引導(dǎo)父母或者其他監(jiān)護(hù)人，配合對(duì)疑似孤獨(dú)癥的兒童進(jìn)行篩查診斷；對(duì)確診孤獨(dú)癥的兒童，向其監(jiān)護(hù)人說(shuō)明康復(fù)救助政策，并根據(jù)監(jiān)護(hù)人意愿及時(shí)轉(zhuǎn)介至康復(fù)機(jī)構(gòu)。

第十三條 市衛(wèi)生健康部門、殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)會(huì)同教育、民政、數(shù)據(jù)管理等部門在衛(wèi)生健康管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，建立孤獨(dú)癥兒童健康數(shù)字檔案，并實(shí)行一人一檔；建立信息安全管理規(guī)范，依法保護(hù)孤獨(dú)癥兒童及其家庭的信息和隱私安全。

第三章 康復(fù)和教育

第十四條 市衛(wèi)生健康部門、殘疾人聯(lián)合會(huì)依托市婦幼保健院建立孤獨(dú)癥兒童醫(yī)療康復(fù)質(zhì)量控制中心，開展相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范提供服務(wù)。有條件的縣（市、區(qū)）可以設(shè)立醫(yī)療康復(fù)質(zhì)量控制分中心。

第十五條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要，新建或者利用已有符合條件的康復(fù)、醫(yī)療、兒童福利等機(jī)構(gòu)，開展公益性孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)；重點(diǎn)推進(jìn)以婦幼保健機(jī)構(gòu)為主的公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒童康復(fù)服務(wù)能力建設(shè)；鼓勵(lì)公辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)與符合條件的托育、學(xué)前教育、兒童福利等機(jī)構(gòu)合作服務(wù)的方式，滿足0—6歲孤獨(dú)癥兒童基本康復(fù)服務(wù)需求；支持社會(huì)力量開辦孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大康復(fù)服務(wù)供給。

市、縣（市、區(qū)）殘疾人聯(lián)合會(huì)會(huì)同衛(wèi)生健康、民政等部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定按照公開擇優(yōu)原則，選擇符合條件的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)救助定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

第十六條 市、縣（市、區(qū)）殘疾人聯(lián)合會(huì)以及衛(wèi)生健康、教育等部門，應(yīng)當(dāng)開展孤獨(dú)癥兒童家庭干預(yù)指導(dǎo)工作，制定家庭干預(yù)手冊(cè)，開發(fā)家庭干預(yù)課程，舉辦技能培訓(xùn)等，幫助孤獨(dú)癥兒童父母或者其他監(jiān)護(hù)人了解孤獨(dú)癥相關(guān)知識(shí)，掌握與孤獨(dú)癥兒童溝通的技巧以及促進(jìn)康復(fù)的方法等。

孤獨(dú)癥兒童父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)家庭干預(yù)手冊(cè)，參加家庭干預(yù)課程和技能培訓(xùn)，掌握孤獨(dú)癥相關(guān)知識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭干預(yù)。

第十七條 市、縣（市、區(qū)）教育部門應(yīng)當(dāng)健全孤獨(dú)癥兒童教育科學(xué)評(píng)估機(jī)制，根據(jù)市、縣（市、區(qū)）特殊教育專家委員會(huì)分類安置評(píng)估結(jié)果，通過(guò)普通學(xué)校隨班就讀、入讀特殊教育學(xué)校或者送教上門等方式，保障孤獨(dú)癥兒童接受義務(wù)教育。

第十八條 對(duì)義務(wù)教育階段具備接受普通教育能力的孤獨(dú)癥兒童，應(yīng)當(dāng)就近安排普通學(xué)校隨班就讀。接收孤獨(dú)癥兒童隨班就讀的普通學(xué)校，應(yīng)當(dāng)按照孤獨(dú)癥學(xué)生人數(shù)配備合理的特殊教育師資，并逐步完善助教陪讀制度。

鼓勵(lì)普通學(xué)校與開設(shè)特殊教育專業(yè)的高等院校、職業(yè)院校或者康復(fù)機(jī)構(gòu)等建立合作機(jī)制，增強(qiáng)融合教育師資力量。市、縣（市、區(qū)）特殊教育資源中心應(yīng)當(dāng)積極開展融合教育教師培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)普通學(xué)校隨班就讀工作的指導(dǎo)。

普通學(xué)校接收孤獨(dú)癥兒童就讀的，市、縣（市、區(qū)）教育、財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)按照接收人數(shù)核撥特殊教育生均經(jīng)費(fèi)。普通學(xué)校憑孤獨(dú)癥診斷證明，申領(lǐng)隨班就讀生均經(jīng)費(fèi)，具體標(biāo)準(zhǔn)由教育部門會(huì)同財(cái)政部門確定。

第十九條 市、縣（市、區(qū)）人民政府以及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取下列措施，健全特殊教育辦學(xué)體系，擴(kuò)大孤獨(dú)癥教育資源供給：

（一）支持特殊教育學(xué)校與轄區(qū)內(nèi)普通學(xué)校、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)以及社會(huì)機(jī)構(gòu)合作；

（二）支持建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)校和從幼兒園至高中全學(xué)段銜接的一貫制特殊教育學(xué)校；

（三）推動(dòng)特殊教育學(xué)校和有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)增設(shè)學(xué)前部或者附設(shè)幼兒園，為孤獨(dú)癥兒童提供學(xué)前教育；

（四）鼓勵(lì)推廣在線教育、送教上門等方式，為無(wú)法入校學(xué)習(xí)的孤獨(dú)癥兒童提供康教服務(wù)。

市、縣（市、區(qū)）特殊教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要開設(shè)孤獨(dú)癥班，并按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備相應(yīng)師資和教學(xué)支持條件。

第二十條 市、縣（市、區(qū)）教育、人力資源和社會(huì)保障等部門應(yīng)當(dāng)支持特殊教育學(xué)校職教部（班）和職業(yè)學(xué)校特教部（班）開設(shè)適應(yīng)孤獨(dú)癥兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)和市場(chǎng)需求的專業(yè)；鼓勵(lì)職業(yè)院校、特殊教育學(xué)校為適齡孤獨(dú)癥兒童開展與其身心健康狀況相符的就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，提供繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)課程；鼓勵(lì)助殘服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等培育開發(fā)職業(yè)體驗(yàn)、崗位實(shí)踐、就業(yè)鍛煉等社會(huì)適應(yīng)性公益項(xiàng)目。

第二十一條 市、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康、教育部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同殘疾人聯(lián)合會(huì)，完善醫(yī)療、康復(fù)與教育融合服務(wù)模式，整合專業(yè)資源，建立協(xié)作機(jī)制，為孤獨(dú)癥兒童提供服務(wù)。

第四章 保障和支持

第二十二條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)將孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，落實(shí)政府基本公共服務(wù)責(zé)任，加大孤獨(dú)癥兒童及其家庭關(guān)愛(ài)服務(wù)政策資金支持力度，確保相關(guān)最低生活保障、臨時(shí)救助、康復(fù)救助等資金及時(shí)到位。

支持探索設(shè)立孤獨(dú)癥慈善信托、商業(yè)保險(xiǎn)險(xiǎn)種等，為孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)提供持續(xù)性的保障。

第二十三條 市、縣（市、區(qū)）醫(yī)療保障部門推動(dòng)孤獨(dú)癥兒童依法依規(guī)參加基本醫(yī)保，落實(shí)基本醫(yī)保分類資助參保政策，加強(qiáng)普通門診、特殊門診、住院保障，統(tǒng)籌發(fā)揮基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助等多層次醫(yī)療保障作用；按照規(guī)定推動(dòng)更多的孤獨(dú)癥兒童診療康復(fù)等相關(guān)項(xiàng)目納入醫(yī)保報(bào)銷范圍。

第二十四條 市、縣（市、區(qū)）人民政府分層分類實(shí)施孤獨(dú)癥兒童社會(huì)救助，提高救助服務(wù)質(zhì)量。

市財(cái)政部門、殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)在省級(jí)康復(fù)救助標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上提高本市救助標(biāo)準(zhǔn)；有條件的縣（市、區(qū)）可進(jìn)一步提高救助標(biāo)準(zhǔn)。

市、縣（市、區(qū)）醫(yī)療保障、教育部門根據(jù)對(duì)象類型、困難程度等，及時(shí)有針對(duì)性地給予醫(yī)療、教育等救助。民政部門做好基本生活救助，按照規(guī)定將符合條件的生活困難對(duì)象納入基本生活保障范圍。兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的困境孤獨(dú)癥兒童履行收留撫養(yǎng)職責(zé)。

第二十五條 市、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康、教育、人力資源和社會(huì)保障等部門以及殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童診療、康復(fù)、教育等方面人才的引進(jìn)、培養(yǎng)。支持高等院校、職業(yè)院校開設(shè)孤獨(dú)癥診療、康復(fù)、特殊教育等相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科，合理安排招生規(guī)模，著力培養(yǎng)孤獨(dú)癥診療、康復(fù)、教育專業(yè)人才。

醫(yī)療、康復(fù)、教育、托育、托養(yǎng)等孤獨(dú)癥兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)專業(yè)人員在職培訓(xùn)，將孤獨(dú)癥相關(guān)知識(shí)納入全科醫(yī)生、專科醫(yī)生、婦幼保健人員、幼兒園和托育機(jī)構(gòu)保教人員、兒童福利社工等職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容。

支持普通學(xué)校教師參加特殊教育培訓(xùn)。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)承擔(dān)隨班就讀教學(xué)任務(wù)的教師，在績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)或者相關(guān)待遇上予以傾斜。

第二十六條 市、縣（市、區(qū)）人民政府將孤獨(dú)癥兒童友好空間以及相關(guān)服務(wù)設(shè)施建設(shè)，納入醫(yī)療衛(wèi)生、特殊教育、社會(huì)福利、殘疾人服務(wù)等機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)劃。

支持單位和個(gè)人舉辦孤獨(dú)癥主題書畫展、孤獨(dú)癥兒童藝術(shù)作品展等活動(dòng)，提高社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭的關(guān)注、理解和接納程度。

支持志愿服務(wù)組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量為孤獨(dú)癥兒童家庭提供臨時(shí)照護(hù)服務(wù)。

第二十七條 支持成立孤獨(dú)癥關(guān)愛(ài)服務(wù)促進(jìn)會(huì)，鼓勵(lì)其引導(dǎo)社會(huì)力量參與孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。

市、縣（市、區(qū)）民政、殘疾人聯(lián)合會(huì)等單位支持培育專門的志愿服務(wù)組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)等，為孤獨(dú)癥兒童家庭提供就醫(yī)陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、情感支持、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。市、縣（市、區(qū)）社會(huì)工作部門將孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)社工納入專業(yè)人才隊(duì)伍重點(diǎn)培養(yǎng)范圍。

第二十八條 有條件的縣（市、區(qū)）可以采取場(chǎng)地租金減免、水電氣優(yōu)惠等措施支持社會(huì)力量開辦非營(yíng)利性的孤獨(dú)癥兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)。

第二十九條 鼓勵(lì)和支持人工智能等現(xiàn)代技術(shù)手段在孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)中的應(yīng)用和創(chuàng)新，鼓勵(lì)引進(jìn)相關(guān)科研成果、先進(jìn)技術(shù)和設(shè)施設(shè)備，扶持輔助技術(shù)和輔助器具研發(fā)、生產(chǎn)與推廣，支持建設(shè)孤獨(dú)癥關(guān)愛(ài)服務(wù)大數(shù)據(jù)與公益服務(wù)平臺(tái)。

第三十條 孤獨(dú)癥兒童權(quán)益遭受侵害或者孤獨(dú)癥兒童造成他人損害，需要法律援助或者司法救助的，法律援助機(jī)構(gòu)或者公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應(yīng)當(dāng)給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。

第五章 管理和監(jiān)督

第三十一條 市、縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康、教育、民政、市場(chǎng)監(jiān)督管理、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、消防等部門應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工，依法加強(qiáng)對(duì)孤獨(dú)癥兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)管理和監(jiān)督，規(guī)范機(jī)構(gòu)場(chǎng)所設(shè)施建設(shè)與服務(wù)。

第三十二條 市、縣（市、區(qū)）審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)政策資金的使用情況和相關(guān)政府購(gòu)買服務(wù)進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。

第三十三條 嚴(yán)禁歧視和侮辱、虐待、遺棄等侵害孤獨(dú)癥兒童合法權(quán)益的行為；嚴(yán)禁對(duì)孤獨(dú)癥兒童實(shí)施家庭暴力。

任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)侵害孤獨(dú)癥兒童合法權(quán)益的行為，有權(quán)進(jìn)行勸阻、制止或者向有關(guān)部門投訴、舉報(bào)。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立健全投訴、舉報(bào)處理與反饋機(jī)制。新聞媒體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。

殘疾人聯(lián)合會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)孤獨(dú)癥兒童合法權(quán)益，為其提供幫助。

第三十四條 任何單位或者個(gè)人侵害孤獨(dú)癥兒童合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。

有關(guān)單位及其工作人員違反本條例規(guī)定，在孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，由有權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

違反本條例規(guī)定的行為，法律、法規(guī)已有法律責(zé)任規(guī)定的，從其規(guī)定。

第六章 附則

第三十五條 本條例自2026年4月2日起施行。