近日，日本爆出一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事情，一名學(xué)生在十連休后自殺。

是什么原因讓這個(gè)孩子走上不歸路呢？原來(lái)是嚴(yán)重霸凌問(wèn)題，導(dǎo)致這名學(xué)生不敢去學(xué)校上學(xué)，不敢面對(duì)欺負(fù)他的學(xué)生，在巨大的壓力面前選擇自殺。

據(jù)外媒報(bào)道，日本教育部上月發(fā)布的一份報(bào)告顯示，日本的校園霸凌事件數(shù)量創(chuàng)下新高。專(zhuān)家警告，許多孩子因?yàn)楹ε虏桓艺境鰜?lái)，實(shí)際的數(shù)字可能更高。

據(jù)報(bào)道，統(tǒng)計(jì)顯示，在截至2018年3月31日的學(xué)年中，從小學(xué)到高中，日本各地私立和公立學(xué)校的霸凌事件數(shù)量高達(dá)414378件。這個(gè)數(shù)字較去年大幅上升，新增91000多個(gè)案例。

在這些案件中，474起被認(rèn)定為“嚴(yán)重霸凌”，比起去年多了78件。當(dāng)中更有55起危及當(dāng)事人的性命。在該學(xué)年期間自殺的250名學(xué)生中，當(dāng)局確定有10名兒童在學(xué)校常被欺負(fù)。這些調(diào)查證據(jù)通常來(lái)自于學(xué)生的筆記。

嚴(yán)重霸凌問(wèn)題已經(jīng)成為日本學(xué)校難以根治的頑疾，這對(duì)學(xué)校、教育當(dāng)局和政府來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的問(wèn)題。

日本的教育專(zhuān)家認(rèn)為，有關(guān)人員現(xiàn)在承受的壓力比起過(guò)去大得多，越來(lái)越多的案例被記錄下來(lái)。雖然不同文化的社會(huì)中，孩童都會(huì)因?yàn)榕c他人表現(xiàn)不同而被同儕排擠，但她認(rèn)為日本社會(huì)在這方面有一些獨(dú)特的面向。

另外，據(jù)日本富士電視臺(tái)報(bào)道，一個(gè)最重要的原因是“校園霸凌”。對(duì)于受害者來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)已帶來(lái)較大壓力，校園霸凌往往是壓垮他們的最后一根稻草。日本青森縣一名初中男生，曾在遺書(shū)中留下這樣一句話：“很遺憾，如果沒(méi)有欺凌的話，我還是想活下去的。