新華社北京12月14日電 記者14日從教育部了解到，“十三五”期間，全國義務教育階段體育美育教師不斷“配齊”“配強”，美育教師人數由2015年的59.9萬人增加到2019年的74.8萬人，體育教師由50.2萬人增加到59.5萬人。

在教育部當天舉行的新聞發布會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹，“十三五”期間，學校體育師資配備、場地設施建設、運動風險防控等條件保障日益健全。2019年底，全國小學、中學體育運動場館面積學校達標率分別為90.22%、93.54%，體育器械達標率分別為95.38%、96.56%。美育教師占專任教師總數的比例由2015年的6.5%提高到2019年的7.5%。全國中小學藝術專用教室的配備率大幅度提高，藝術教學器材與課外活動場地條件得到明顯改善。

對于如何進一步解決農村地區音體美教育資源缺乏問題，王登峰說，一方面從源頭上要加大對農村地區音體美教師的培訓力度和通過各種渠道補充力度，另一方面，要通過信息化手段，進一步強化農村和邊遠地區音體美教育教學資源配置。

在勞動教育方面，教育部教材局一級巡視員申繼亮表示，必須突出以體力勞動為主，做到有勞動、有教育，教育和勞動有機結合。此外，勞動內容要注重運用新知識、新方法、新工藝，開展有時代特征的勞動。