近日，在閩侯縣實驗小學教育集團關口校區，73歲的高憲農剛從武夷山結束5日高強度航天科普活動回來，顧不上片刻休息，便一頭扎進了航空航天科普實驗室，開始準備將在2026年正月期間舉辦的一場大型航模表演。

歲月在高憲農臉上刻下了一道道深深皺紋，卻絲毫未能削減他對航空科普事業的熱愛與堅守。46年的時光里，他始終致力于為無數少年點亮逐夢藍天的璀璨星光。

高憲農和他心愛的航空科普教具。

變廢為寶

自制創意科普教具

高憲農與航空科技的緣分，始于年少時那顆熾熱的好奇心。1978年，當大多數人遵循傳統生活軌跡時，他卻懷揣對天空的向往，勇敢踏上探索之路，開始嘗試制作無線電遙控飛機模型。彼時資料稀缺、條件簡陋，但他憑借頑強毅力和執著精神，于次年便成功研制出模型，由此開啟了長達46年的航空科普之旅。

1979年，高憲農首次將航模教學系統性引入閩侯校園科技實踐課。他深知孩子們對新鮮事物充滿好奇，便巧妙借助六一兒童節、校園科技節等活動契機，在閩侯縣、福州市乃至全省眾多中小學開展公益航模特技飛行展演。同時，他大膽創新，開創“航空科技+藝術表演”的獨特模式，讓原本枯燥的航模科技表演變得妙趣橫生。孩子們在歡聲笑語中被精彩表演吸引，潛移默化中對科技產生濃厚興趣，科技綜合素質也得到提升。

20世紀80年代，許多學校基礎教學設施不完善，科學教育所需教具器材稀缺。面對困境，高憲農秉持“資源有限，創意無限”的理念，將目光投向廢舊物品，開啟特色科普教具自主研發之路。

高憲農帶領學生發射模型火箭。

“易拉罐模型小火箭”是他的得意之作。他把廢舊易拉罐變廢為寶，用四節空罐連成筒體，粘上四片尾翼，再裝上內置降落傘，一個成本低廉、制作簡單且能發射回收的小火箭便誕生了。這個自制創意科普教具不僅解決了教具短缺難題，還巧妙地向孩子們灌輸了環保理念，深受師生喜愛。

“投放條幅無人機”凝聚著他的智慧與心血。以往學校活動拉條幅存在安全隱患，高憲農琢磨用無人機解決問題。經過反復研究和試驗，他為無人機裝上無線電遙控系統、精準投放裝置和安全冷焰火系統。如今，無人機能穩穩升空、精準投放條幅，大大提高了校園科普活動的安全性和觀賞性。這些自制創意科普教具在全省科普活動中廣泛應用，為科普事業注入新活力。而他因在航空科普領域的突出貢獻，被全省眾多中小學科技老師稱為航空科普“教頭”。

2013年，對高憲農而言意義非凡。那一年，“航天英雄”楊利偉到福州作巡回報告，高憲農作為福建省航空航天科技教育代表參會，并與楊利偉進行短暫交流。他回憶說：“我當時跟楊利偉說，再過一周我就要在福州全市中小學生運動會開幕式上進行大型航模表演，那遙控飛機機翼很長。楊利偉聽后，對福建省航空科普工作給予肯定，并鼓勵我為國家培養出更多航空航天人才。”這次交流讓高憲農倍感振奮，更加堅定了他深耕航空科普事業的決心。

高憲農在20世紀80年代制作的航模。

自費近百萬元

為航空科普“鋪路”

為了讓孩子們擁有更優質的科普條件，高憲農不遺余力，陸續自費投入近百萬元。這些資金一部分來自他本就不豐厚的工資積蓄，一部分則是他利用業余時間兼職多份工作辛苦所得。

退休后的高憲農并未選擇安享晚年，而是堅守在航空航天科技教育一線。他擔任多家中小學校的校外科技輔導員、科學教育專家顧問，還走進福建理工大學指導該校的航空社團。他大力提倡“做中學”的科技教育模式，鼓勵孩子們動手參與航模的設計、制作、調試和飛行。在他的悉心指導下，孩子們不僅學到豐富的科學知識，更鍛煉了創新思維和動手能力。

為了讓航空航天科學精神的種子在全省各地生根發芽，高憲農經常自費前往全省各地學校進行科普活動。每一次出行，他都精心準備科普資料和演示器材，只為給孩子們帶去最生動、最有趣的航空科普知識。

多年來，高憲農積極參與各類大型航空科普活動。無論是福建省全國科普日航空航天主會場活動，還是福州市中小學田徑運動會開幕式等，都能看到他忙碌而堅定的身影。據不完全統計，這些活動覆蓋人群超過50萬人次，讓更多人領略了航空航天的魅力，也感受到科技的無窮力量。

在高憲農的精心培育下，眾多學生在青少年航模比賽中脫穎而出，斬獲眾多國家級、省級、市級獎項。他還積極為省內38家企業和中小學航空科普教育基地、航空特色學校建設出謀劃策，其中4個基地獲評省航空科普教育基地、3所學校成為省航空科普教育示范校。去年，他指導閩侯縣實驗小學教育集團關口校區完成閩侯縣首本小學航空科普類校本課程——《青少年航空航天模型制作及放飛》校本課程的編寫。

未來，高憲農希望自己能繼續在航空科普的道路上走下去，讓更多孩子愛上航空航天。（記者 陳木易/文 包華/攝）