2024年7月28~29日，福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院與碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院的“村”華秋實(shí)調(diào)研小組，深入寧德市柘榮縣靴嶺尾村，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動(dòng)。此次調(diào)研旨在通過(guò)實(shí)地考察與深入訪談，探索青年學(xué)子在鄉(xiāng)村振興中的積極作用與協(xié)同發(fā)展路徑，為鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)青春力量。

靴嶺尾村村景

調(diào)研小組首先來(lái)到了靴嶺尾村的剪紙館。這里不僅展示了村內(nèi)400多年的剪紙文化底蘊(yùn)，還見(jiàn)證了靴嶺尾村如何以文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的華麗轉(zhuǎn)身。調(diào)研小組成員們被館內(nèi)精美的剪紙作品深深吸引，并與非遺傳承人交流學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀，大家深刻感受到傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村振興中的獨(dú)特魅力和重要作用，為接下來(lái)探索青年助力鄉(xiāng)村振興的新路徑提供了寶貴的靈感。

參觀靴嶺尾村紀(jì)念館

調(diào)研小組對(duì)靴嶺尾村的村委會(huì)成員及鄉(xiāng)村振興工作者進(jìn)行了深入訪談。訪談中，雙方就青年參與鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀、問(wèn)題與挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入探討。

村委會(huì)成員詳細(xì)介紹了靴嶺尾村在黨建引領(lǐng)、文旅融合、產(chǎn)業(yè)振興等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。調(diào)研小組成員結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就如何構(gòu)建青年參與鄉(xiāng)村振興的長(zhǎng)效機(jī)制、提升青年在鄉(xiāng)村振興中的貢獻(xiàn)度等方面提出了切實(shí)可行的建議。雙方還就未來(lái)合作的可能性進(jìn)行了初步探討，為靴嶺尾村的鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入了新的活力。

在調(diào)研的最后階段，為了全面了解青年群體對(duì)參與鄉(xiāng)村振興的意愿與期望，調(diào)研小組在村內(nèi)隨機(jī)向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷內(nèi)容涵蓋了青年對(duì)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)知、參與意愿、技能需求等多個(gè)方面。調(diào)研過(guò)程中，小組成員們耐心細(xì)致地向受訪者解釋問(wèn)卷內(nèi)容，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)研小組收集了大量一手資料，為后續(xù)提出正確合理的建議提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。

與當(dāng)?shù)馗刹孔劇l(fā)放調(diào)研問(wèn)卷

此次調(diào)研活動(dòng)不僅讓福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院與碳中和未來(lái)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們深入了解了鄉(xiāng)村振興的實(shí)際情況，也為青年提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái)。

（通訊員 劉丞澤 素材來(lái)源/福建師大地科學(xué)院）