活動現場
為認真執行《中華人民共和國學前教育法》，進一步推進依法執教，深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提升片區教育資源共享，展示省級課題《幼兒園經典誦讀與中華傳統美德養成研究》研究成果，根據倉山區教師進修學校安排，5月21日上午，福建幼高專附屬第三幼兒園承辦了“生活化視域下幼兒園教師課程領導力提升”專題研討活動。倉山區70多位幼教同行參與現場觀摩。
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本次專題研討活動，不僅是一次教育理念的交流與碰撞，也是省級課題的成果展示。福建幼高專附屬第三幼兒園將秉承“傳統文化與兒童生活相融合”的教育理念，深入探究經典誦讀與中華傳統美德養成的多種路徑，構建更為完善的園本課程體系，培養幼兒文化自信。
責任編輯：趙睿
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