2025年7月10日至11日,三明學(xué)院體育與康養(yǎng)學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)深入尤溪縣中仙鎮(zhèn)、溪尾鄉(xiāng),開(kāi)展以“‘三學(xué)三送’助力鄉(xiāng)村體育發(fā)展”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)圍繞“學(xué)文化、學(xué)精神、學(xué)經(jīng)驗(yàn)”與“送理論、送健康、送教育”六大板塊展開(kāi),通過(guò)實(shí)地調(diào)研、文化浸潤(rùn)、志愿服務(wù)等形式,為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能,同時(shí)引導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。
學(xué)廉政文化,品詩(shī)詞里的清風(fēng)正氣
實(shí)踐首日,師生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中仙詩(shī)社,感受本土文化與廉政教育的深度融合。當(dāng)?shù)匚娜酥臼恳栽?shī)詞為載體,將廉政理念融入傳統(tǒng)韻律,創(chuàng)作出“清廉如竹節(jié),正氣貫長(zhǎng)虹”等通俗易懂的詩(shī)句。實(shí)踐隊(duì)員紛紛表示,這種“接地氣”的文化傳播方式令人耳目一新,既傳承了鄉(xiāng)土文化,又讓廉政教育入腦入心。
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學(xué)紅色精神,賡續(xù)革命精神血脈
在竹峰村“尤德永”工會(huì)會(huì)議舊址,師生們聆聽(tīng)尤溪縣首位女共產(chǎn)黨員、首屆縣委書(shū)記廖懷玉的革命事跡。廖懷玉同志在艱苦環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、建立紅色政權(quán)的傳奇經(jīng)歷,讓實(shí)踐隊(duì)員深受觸動(dòng)。學(xué)生黨員楊芳感慨:“前輩用生命換來(lái)今天的幸福,我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將個(gè)人理想融入民族復(fù)興的偉業(yè)中。”
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學(xué)黨建經(jīng)驗(yàn),解鎖“中仙樣本”密碼
作為全省鄉(xiāng)村治理示范村和市級(jí)“五星”黨支部,中仙村以“黨建引領(lǐng)、群眾參與”為核心的鄉(xiāng)村振興模式成為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。村干部介紹,通過(guò)“五頭”“三破三立”等創(chuàng)新工作機(jī)制,黨員干部深入群眾解決難題,真正實(shí)現(xiàn)“從群眾中來(lái),到群眾中去”。學(xué)生黨員黃明增表示:“做好基層工作沒(méi)有捷徑,唯有沉下身子、掏出真心,才能贏得信任。”
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送理論宣講,播撒體育精神火種
支教團(tuán)隊(duì)利用課間時(shí)間,向鄉(xiāng)村兒童講述體育冠軍的奮斗故事,傳遞“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。孩子們圍坐聆聽(tīng),眼中閃爍著對(duì)體育的向往。支教隊(duì)員李詩(shī)瀅說(shuō):“看到孩子們因故事而振奮,我們更加堅(jiān)定了用知識(shí)照亮鄉(xiāng)村的信念。”
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送健康指導(dǎo),筑牢鄉(xiāng)村體質(zhì)防線(xiàn)
傍晚時(shí)分,實(shí)踐隊(duì)化身“健康使者”,在集市、農(nóng)戶(hù)家中開(kāi)設(shè)科學(xué)健身課堂,并為村民提供體質(zhì)測(cè)試服務(wù)。通過(guò)檢測(cè)血壓、握力、肺活量等指標(biāo),團(tuán)隊(duì)量身定制健身方案,推廣八段錦、太極拳等適宜鄉(xiāng)村的鍛煉方式,并手把手教村民如何康養(yǎng)按摩。村民陳大爺體驗(yàn)后笑道:“原來(lái)科學(xué)鍛煉有這么多講究,以后要跟著專(zhuān)家好好練!”
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送體育教育,點(diǎn)燃鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)熱情
針對(duì)鄉(xiāng)村體育教育資源匱乏現(xiàn)狀,團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)舞龍舞獅、武術(shù)、田徑、球類(lèi)等興趣班。在中仙中心小學(xué),孩子們首次接觸舞獅表演,歡呼聲此起彼伏。支教老師陳婷婷表示:“體育不僅是強(qiáng)身健體的途徑,更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與堅(jiān)韌品格的重要載體。”
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此次實(shí)踐,三明學(xué)院學(xué)子將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與鄉(xiāng)村振興需求緊密結(jié)合,在服務(wù)基層中錘煉本領(lǐng),在文化傳承中堅(jiān)定信念。學(xué)院帶隊(duì)教師黃松泉指出:“‘三學(xué)三送’模式實(shí)現(xiàn)了高校資源與鄉(xiāng)村需求的雙向?qū)樱葹猷l(xiāng)村體育發(fā)展注入新活力,也讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)知。”未來(lái),三立方志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村體育教育短板,探索“校地共建”長(zhǎng)效機(jī)制,讓青春之花在鄉(xiāng)村振興的田野上絢麗綻放。(黃松泉)
責(zé)任編輯:趙睿
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