重磅陣容！共赴學前教育創新之約

11月28日，“學前教育裝備創新發展大會”在浙江溫州舉辦，本次大會由教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）牽頭主辦，吸引了全國學前教育領域的多方同仁齊聚一堂。教育部教育技術與資源發展中心副主任肖航、溫州市人民政府相關負責人、浙江省教育技術中心主任王會軍、永嘉縣委副書記、縣長鐘方成等各單位負責人共同出席，與全國學前教育領域的專家學者、園長教師圍繞“資源賦能學前教育，技術推動創新發展”等主題，共同探討行業創新發展路徑，推動教育數字化戰略行動落地見效。

專家賦能！三場核心講座錨定學前教育新方向

大會期間，高含金量的專家講座為參會者構建了從理論到實踐的專業知識框架。華東師范大學張明紅深入探討了“托幼一體化背景下的托班課程建設與教師專業發展”，為一線實踐厘清了核心路徑。中國教育科學研究院高丙成對《中華人民共和國學前教育法》的核心精神與落實要點進行了權威解讀，深化了從業者對法律的理解與執行意識。溫州系統流程裝備科學研究院研發中心的陳素娟則從設備安全標準切入，分享了“以標為尺，守護兒童游樂安全”的專業見解，為園所環境安全提供了科學指引。這三場講座內容緊密銜接，共同為后續的實踐案例交流與創新成果展示奠定了堅實的理論與專業基礎。

案例分享！數智賦能解鎖“共情美育”的家園協同新密碼

作為學前教育數字化轉型的典型實踐，平潭海壇幼兒園郭佩娟園長分享了以 “共情向美，以美育心”為核心理念，系統構建了 “四端協同”的家園共育常態化機制，彰顯了數智化賦能家園共育的創新價值——該模式不僅破解了傳統家園共育中“資源零散、參與度低、反饋滯后”的痛點，更通過技術驅動與機制創新，實現了家長從“被動參與”到“主動成長”的轉變，成為數字化時代家園協同育人的標桿范本。園所以“數智賦能家長成長”為主線，依托 “家長云校”四端協同平臺（學校管理端、教師管理端、家委協同端、家長學習端），打通數據壁壘，構建“定向－指導－促參與－抓落實”的閉環管理生態。通過每日一學（精準推送微內容）、每周一做（生活實踐任務）、每月一課（專家直播沙龍）的梯度化學習體系，將科學育兒知識轉化為家長可操作、可反饋的實踐行動，形成“園所引領、家庭落地”的雙向賦能格局。

此次全國性分享，既是對平潭海壇幼兒園的數字賦能家園合作的高度認可，更是一次寶貴的交流學習機會。通過聆聽專題報告、借鑒典型案例、參與案例交流與產學研研討，實現了雙向賦能，既吸收了先進理念，也推廣了自身實踐。今后，平潭海壇幼兒園也將繼續深化信息化與保教工作的深度融合，讓數字賦能成為學前教育優質均衡發展的“加速器”。正如郭佩娟園長所說：“每個家庭的需求都值得回應，每次協同的努力都在為孩子的成長鋪路。”讓數字賦能成為學前教育優質均衡發展的“加速器”，為更多孩子帶來高質量的教育體驗。